为进一步提高学生学习英语的自觉性与积极性，切实帮助学生真正提高英文水平，提高大学英语四级的通过率，《专业英语》课程组于2018年6月7日在六教102开展了本课程的教学讨论交流会。会议由课程组组长周建梅老师主持，王娟老师及部分上课学生参加。

会议一开始，周建梅老师抛出座谈会讨论的主题：如何更有效更快捷的提高学生的英语水平？周老师鼓励大家畅所欲言，说出自己心中的想法，以及希望获得老师怎样的帮助。

1591002班的綦月同学建议在教学中插入模拟测试题，先帮助学生确定自己的薄弱环节，然后根据薄弱环节进行分组，每个小组则进行对应薄弱环节的强化练习，这样有助于作更加针对性的练习，有助于提高学生的英语应试能力。

1591001班的陈吕同学建议老师在教学过程中加强对学生的监督和管理，对于CET4的学习内容作强制性的要求，通过外力的方式促使学生学习。

1591002班的石浩江同学建议在翻转课堂的教学中，以CET4的内容为主，学生先针对某个考试内容进行讲解，随后老师再进行补充和强化，带领学生更多的学习英语。

1591002班的吴孟雪同学表示单词量严重不足是学生英语水平较低的关键原因，建议老师加重对单词的强化力度。

大部分同学提出了自己的看法和建议，希望在老师和学生共同的努力下，将英语成绩提高，并为后续的找工作作准备。

最后，王娟老师对《专业英语》的教学内容进行了梳理，明确了未来的教学的重点与难点，同时感谢各位同学积极参与会议的讨论。