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电子商务教研室召开本科新课程建设教研活动

发布人:管理学院管理员 来源:本站 发布日期:2017/10/13 【浏览量:

 

10月11日,电商教研室在3313召开本科新课程建设教研活动,针对即将在下学期开设的五门专业新课程建设工作进行了汇报与评审,本次教研活动邀请到电子商务专业带头人李明教授出席。
首先,孙静老师针对《电子商务网页制作实务》课程进行了新课程建设汇报,依次从课程建设的人员构成、课程现状、课程内容设计以及课程建设预期四个方面展开了阐述。《电子商务网页制作实务》的课程建设工作由孙静、刘欣、赵鹏飞三位老师共同负责,孙静老师提出,该门课程的课程定位旨在提升学生网页制作技术能力及网站基本设计维护能力,为后续课程打好基础。课程内容主要分为四个模块:普通网站环境搭建、网站开发技术HTML+CSS、Dreamweaver基本使用和高级网页制作。李明教授针对孙静老师的汇报进行评审,提出课程建设准备工作较为充分,建议在具体的课程进度把控上做出细微的时间调整,并可以考虑与其他高校合作搭建教学平台。
孙静老师汇报完毕后,芦亚柯老师就《电子商务项目管理》一课进行了新课程建设汇报,分别从课程负责人教学队伍建设,课程现状分析、课程建设的目标、思路、内容和方法,课程建设的预期成果四个方面进行梳理。据芦亚柯老师介绍,《电子商务项目管理》的课程建设工作由芦亚柯、赵博、代俊敏、叶菲菲老师共同负责,课程内容大致由电子商务项目管理概述、电子商务项目策划、电子商务项目管理、商务网站策划、商务网站开发与运行维护管理、商务网站运营管理六部分组成。李明教授针对芦亚柯老师的汇报内容,提出可根据课程需要适当增加专业技术人员的构成比例。
第三位进行汇报的老师是《互联网原型产品设计》的课程负责人王延平老师。王延平老师表示,由于其他高校此门课程开设较少,因此可以参考的教学设计资料也较少。王延平在课程建设前期开展了企业调研,获悉电子商务学生面向就业岗位应具备的原型设计能力,并以此为出发点分解圆形能力具体要求,将学生能力培养与课程建设任务相结合。王延平老师的汇报分为课程简介、课程建设思路、课程建设内容、课程建设预期成功、课程建设团队五大部分。该课程由王延平、李莉、刘亦然、陶俊衫四位老师共同负责。由于目前可找到的教材书籍不够满足教学需求,王延平老师表示自编教材进行出版的工作也在进行中。听完王老师的汇报,李明教授表示,《互联网原型产品设计》与《电子商务项目管理》两门的课程内容要避免内容冲突,要注意将具体内容区分开来,以免学生产生混淆。
紧接着,赵鹏飞老师进行了《网页设计与制作》的实训课程建设工作汇报,从课程简介、团队介绍、课程建设的目标、思路、内容和方法、课程预期成功、课程建设工作计划及任务分配几方面来进行了描述。该门课程由赵鹏飞、廖俊、杨桂宇老师共同负责。李明教授提出,该门课程与孙静老师负责的《电子商务网页制作实务》密切相关,可考虑进行适当整合,拉通进行案例分析等等。
最后,卫莉老师进行了《电子商务英语》一课的新课程汇报,该门课程是电子商务专业的一门选修课,由卫莉、曹红梅、罗春燕老师共同负责,卫莉老师表示教学设计主要是从辅助学生们学习电子商务专业的视角出发,分别从课程现状、教学资料、课程建设思路与内容、预期工作计划等方面进行了介绍。针对卫莉老师的汇报,李明教授指出可以在具体的课程实施上做出具体的调整,激发学生的学习兴趣与活力。
李明教授还针对实验室建设提出了,希望学院可以开设一些电子商务综合实训实验室,提升学生的电商综合实践能力。
最后,李明教授与大家分享了自己的工作心得,建议大家多关注职称评审政策走向,特别提醒年轻教师们重视前三年工作的重要性,并在教研活动结束时送上自己的美好祝愿,大家也用掌声感谢了李明教授的悉心指导与关怀。