专业课程建设是实现本科人才培养的重要途径和重要内容，课程建设中涵盖最重要的就是课程内容体系以及教材建设，课程内容体系和教材建设梳理好后，能为后续的专业课程建设奠定坚实的基础。为了更好的实施本学期课程建设相关内容，2020年4月15日下午16:00-18:00管理学院人力资源管理教研室全体教师通过QQ群屏幕共享会议形式开展了本学期的第七次教研活动。

首先，唐怡老师就本学期负责建设的课程《办公自动化与应用文写作》进行了课程内容体系的介绍，课程内容主要分成应用文写作和办公软件操作两部分内容。应用文写作主要包含日常办公行文、公务行文等四个方面内容和Word、Excel、PPT三个部分内容。通过讨论确定了最终每个部分的具体学时，以及在课程建设中的注意事项。其次，宋廷昌老师就自己负责的《组织行为学》课程进行了课程体系的梳理，经过老师们的共同讨论，将该课程中与管理学和人力资源管理概论中重复的内容进行了界定，重新确定了学时。最后是王聪老师就个人所负责的《人力资源管理认知实习》就行了课程内容和学时安排的介绍，经过老师们的共同讨论最终确定了四次课程的具体内容安排，以及在认知实训中的具体流程。教研活动中除了对课程内容体系进行了梳理，同时还对每门课程的选用教材进行了确定。

通过本次教研活动，明确梳理了本学期建设课程的内容体系和学时安排，确定了所建设课程的选用教材，为后续课程建设的顺利开展奠定了扎实基础。