为进一步有效推进在线教学工作，保障在线教学与课堂教学实质有效，不断提高教学质量，4月22日下午，工商管理系通过QQ视频会议召开了在线教学专题研讨会。管理学院梅洪常院长全程参会并作指导性讲话，会议由潘娅老师主持，工商管理系全体教师参加。

会上，潘娅老师首先强调了疫情防控期间在线教学的重要性和学生管理的必要性，邀请老师们针对线上教学进行自由讨论与分享。老师们积极响应与参与，从平台选择、平台资源、课程构建、课程设计、师生互动、考核评价等方面进行了经验分享。朱凤老师从“关注学生状态”的层面出发，根据她自己线上教学和听课学习的情况，分享了“关注学生状态”、“检查学习成效”等方面的心得体会；李英吉博士分享了近期与名校专家、教授的交流心得，建议大家进行细分专业领域，从“专业性”上提升自己作为教师的核心竞争力；杨仕梅老师则基于“对分课堂”的案例，结合自己培训的内容和实践经历，深入浅出地向大家展现了对分课堂的实际应用。杨芳琼老师以承担的《渠道管理》课程为例，从“课前”“课中”“课后”三个角度，同与会者分享了课程构建、学习过程、学习跟踪及学习评价等方面的经验，深入探讨了教学互动、教学范式的变革等方面的思考；邹卒老师从“转变思想”“课程构建”“师生互动”“学习监控”等方面介绍了自己教学工作的体会，指出教师如何设计有效的教学活动来促进学生进行学习，是当前我们保证在线学习质量的重点。老师们情绪饱满，研讨会全程互动不断，达到了高效、实效的目的。

会议的第二项议程是“精彩一课”教学竞赛初赛的第二场。8位参赛老师经过认真准备、精心构思和巧妙设计，在竞赛过程中，准确把握教学内容和教学节奏，注重教学理念和教学方法创新，充分运用图片、视频、互动软件等教学手段，教学效果良好。梅洪常院长对教学竞赛进行了总结，他首先对老师们精彩的讲课表示了肯定，随后一一对每位老师进行了针对性点评。梅院长希望老师们能继续保持优点，同时，不断地研究和探索，进一步提高教学的有效性。最后，梅院长给老师们提出了几点建议：第一，实施有效教学，明确教学目标。教学目标的制订是否准确清晰，不仅影响着教学过程的展开，很大程度上也牵制了最终的学习效果。第二，注意课堂提问的方法和技巧。课堂教学中教师的提问必须贯穿诱发思维,使学生受到从简单到复杂,从有疑到无疑的思维牵引。第三，重视课堂思政教育。课堂教学是高校思想政治工作的主渠道和主阵地，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

最后，周小波主任代表系部对梅院长莅临指导工作表示了感谢，并对今天的会议进行了最后的总结。周主任提醒老师们要进一步凝练“线上教学”经验，深化课程教学改革；并要以本次线上教学为契机，抢抓发展机遇，重视课程思政，更新教育观念，精心设计教学活动，积极探索新形势下教育教学改革新思路。