潘老师以“建构主义教学理论”为主题，从“建构主义的理论基础”、“建构主义世界观”、“建构主义知识观”、“建构主义学习观”、“建构主义教学观”五个方面详细讲解了建构主义教学理论。潘老师深入浅出地为新教师阐述了理论概念和理论内涵，指出学生是教学情境中的主角，教师是学生学习的引导者和辅助者，教学是激发学生建构知识的过程，教学活动应体现为合作、探究方式；同时在培训过程中也结合教学案例开展讨论，与老师们进行深层次的教导和交流，共同探讨建构主义的教学方法，让老师们感受基于建构主义的教学活动设计在教学实践中的应用。

最后，新老师就上课遇到的困惑同潘老师进行了充分交流，且纷纷表示本次培训受益匪浅，对教学理论有了新的认识，相信会在以后的教学中做得更好。