本网讯（文/图 胡轩）本周《数字逻辑与电子技术》课程正式从线上转为线下教学，为了对前期线上教学进行总结，制定适当的线下教学方案，为顺利转入线下教学定好位、理清思路，2022年9月28日下午，《数字逻辑与电子技术》课程组在7教908办公室开展了教学研讨活动。

本期共有21级计算机科学与技术专业6个班开设《数字逻辑与电子技术》课程，由课程组长胡轩及成员韩雪英两位老师承担。在教研活动中，两位老师首先对前期4周的线上教学情况进行了总结，对21级学生学情、目前教学情况、教学中存在的问题进行了讨论分析。

本期《数字逻辑与电子技术》课程涉及模拟电子及数字电子课程内容的教学，课程内容多、理论性比较强、比较抽象，学生学习起来比较吃力，针对前期学生学习中存在的问题、学习的状态，两位老师进行了交流，对存在的问题进行了讨论。

通过本次课程组的教学研讨活动，两位老师进一步摸清了21级计科班学生学情，解决了前期教学中存在的诸多问题，如教学内容取舍不当、教学深度把握不一致、教学切入方式不适当等问题，为课程组的下一步教学展开定好了位、指明了方向。