通过与公司领导和技术主管的深入交流与讨论，以及与实习实训学生的座谈交流，听取了公司对实习学生的评价，了解学生工作实际情况，并且听取了该公司对装潢艺术设计专业人才培养方面的意见和文化传媒公司对毕业学生岗位要求。最后，杨老师作为实训教师代表与公司签订实习实训基地协议。

定期走访企业，形成一种良性循环模式，不仅为学生送去学校老师的关怀，同时，也进一步增强了学校与用人单位的联系，随时掌握其用人单位对实习生在专业知识、实践能力方面的具体要求，为今后进一步做好实习实训以及专业人才培养、校企合作明确方向。