一、校企合作背景

1.国家政策支持

自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新，招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了发展“快车道”。

工学结合、校企合作顶岗实习的模式，成了我国职业学校，尤其是高职学校毕业生高就业率的秘诀。

2.办学模式主导

校企合作，产教结合——作为我校的办学模式，决定了我校的人才培养是与传统本科院校有所不同的。在此办学模式背景下产生的“1+3” 人才培养模式，将“通识教育+专业教育+行业教育”运用到我校应用型本科专业人才培养的课程体系。基于此，在对应用型本科专业课程体系设计中要求开展有效的行业教育。

3.行业企业优选

自我院计算机网络技术专业和信息安全专业和重庆瑞萃德科技发展有限公司开展深度校企合作以来，在公司引入的两家国内一流IT厂商：新华三技术有限公司（数通领域全国第一）、浙江宇视科技有限公司（视频监控领域全国前三）的共同的支持下，专业师资队伍建设、实验室建设、课程建设均取得了很好的成效

二、重庆瑞萃德科技发展有限公司简介

重庆瑞萃德科技发展有限公司成立于2001年，注册资金100万元，通过了ISO9001认证。经过不懈努力，公司逐步发展成为集软硬件开发、实验室建设、教育咨询、考试服务、人才联盟为一体的教育一体化解决方案供应商。公司是“重庆计算机学会”会员、“高校计算机实验教学专委会”主任会员、“重庆电子商务学会”副理事长单位、“中国电子商务与电子政务联合实验室”成员、“H3C网络学院西南地区理事会”秘书长单位、H3C授权培训中心、“浙江宇视科技教育行业推广中心”、宇视科技授权培训中心。公司致力于培训及教育领域的课程体系建设、师资队伍培养、教材开发、实验室建设、电子化测评、工学一体化运行及企业大学规划服务，为行业大客户及院校提供教育一体化解决方案。

三、校企合作模式

通过对相关行业和公司进行了长期的考察、调研，确定和重庆瑞萃德科技发展有限公司作为校企合作企业，同时以定向合作培养班的模式进行合作。

1.培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的专业基础和创新意识，掌握计算机网络基本原理和技术，熟悉联网设备的配置与应用，对网络工程有深刻认识，具备网络安全管理技术，能够胜任网络设备售前（基本方案设计）、系统集成（网络工程实施）和售后技术服务等相关工作，能够在企事业单位从事网络及信息化建设、管理和应用的高素质、高技能实用型专门人才。

学生毕业时，可获得专科毕业证书和相应职业资格证书。其中职业资格证书为华三网络认证工程师（H3CNE、H3CSE）、宇视视频监控工程师（UCE-CSS、UCE-VS）等行业认证）。

同时通过企业讲座、培训、实岗实习等形式为企业培养符合企业用人标准的技术工程师。

2.培养形式

1)  将H3C认证体系嵌入到计算机网络技术专业的人才培养方案中，置换了《构建中小型企业网络》、《交换设备配置与管理》、《大规模网络路由技术》3门专业课程，其中《构建中小型企业网络》为H3CNE的认证内容，交换设备配置与管理》、《大规模网络路由技术》为H3CSE的认证内容，期末考试采用认证考试方式，使用真正具有含金量的行业标准来对学生进行考核，使所学内容更具实用性，同时也增添了学生就业的砝码。

2)  将宇视认证体系嵌入到信息安全专业的人才培养方案中，置换了《构建中小型企业网络》、《智能交通技术及应用》、《ip视频监控技术》、《中小型视频监控实训》4门专业课程，其中《构建中小型企业网络》为H3CNE的认证内容，《智能交通技术及应用》为宇视UCE-CSS(宇视认证商业监控系统工程师)的认证内容，《ip视频监控技术》、《中小型视频监控实训》为宇视UCE-VS(宇视视频监控技术工程师)的认证内容，期末考试采用认证考试方式，使用真正具有含金量的行业标准来对学生进行考核，使所学内容更具实用性，同时也增添了学生就业的砝码。

3)  重庆瑞萃德科技发展有限公司作为新华三技术有限公司、浙江宇视科技有限公司两个国内厂商在重庆地区唯一原厂授权培训中心，承担了认证课程以及职业素养课程的师资。认证课程的师资为具有丰富项目经验的厂商认证工程师（朱剑寒、吴舒）担任，职业素养课程的师资为重庆瑞萃德科技发展有限公司的董事长曹怀志。公司派专人进行跟课，保证上课教师的教学水平以及学生认证的通过率。

4)  重庆瑞萃德科技发展有限公司在实验室建设方面也提供了较大的帮助，无偿为我院提供了物联网智能安防培训基地的设备，价值70余万；主要包含了摄像机、NVR（硬盘录像机）、IPSAN（存储）、交换机等设备，可以满足学生上实训课以及本科大四学生进行综合实训的要求。

5)  对通过认证的学生负责大三的实习，实习期间表现优秀的学生推荐就业，实习和就业的单位为H3C企业联盟以及宇视企业联盟，专业对口率得到了很好的保证。

6)   每年重庆瑞萃德科技发展有限公司对网络工程、计算机网络技术、信息安全专业的学生开展至少两次的专业讲座，让本专业的学生对网络前沿技术以及以后从事的行业有一个比较清晰的认识。

四、定向班管理具体做法

确定合作模式后，电子与物联网学院采取了一系列措施，制定了相关管理规定，保证校企合作定向班工作顺利开展。

1.成立定向班管理团队

定向班成立后，学院建立了以院长书记为领导，系主任和副主任负责，定向班班主任和辅导员具体开展指导工作的三级管理体系。

2.建立日常管理机制

为加强对定向班管理，学院制定了多项相关管理制度，要求定向班班主任每周对实习学生全覆盖的指导，每月进行定向班学生学习和实习的跟踪回访，保证校企合作定向班工作顺利进行。

领导互访制度——为加强校企双方高层互动，学院领导同重庆瑞萃德科技发展有限公司相关领导开展定期互访，相互交流意见，促进校企合作长期健康发展，逐步提升合作水平。

实习月报制度——企业专人协助校方每月提交定向班实习情况，详细介绍当月定向班学生实习情况。

教辅协调制度——定向班班主任由专职教师担任，同时辅导员也参与到定向班管理。在定向班班主任和辅导员的工作上进行统筹协调，分工合作，建立每周信息交流制度，使基层管理工作形成合力，避免管理缺位，更有效和快速掌握学生工作和生活信息。

就业工作周例会制度——每周五由书记主持，院长、系主任参加就业工作例会，定向班班主任和辅导员对学生实习情况进行汇报，交流信息，总结经验，部署下一步工作，保证就业工作和实习实训工作稳步推进。

实习档案管理制度——每周定向班班主任，对学生实习动态表，实习沟通记录，校外实习现场指导与检查表，学生实习周记和相关佐证材料进行整理归档，并每周提交给分管实习实训教研室副主任存档。

五、校企合作成效

由于学院和企业对在校企合作过程中的高度重视和管理，（华三、宇视）定向班效果明显。具体成效如下：

1. 取得了行业权威的技术认证证书

华三班14级、15级、共计93人，H3CNE认证通过率100%，H3CSE认证通过率90%以上；宇视班15级41人，认证通过率97.5%。

2．代表学校参加比赛获得优异成绩

我院华三班学生代表学校参加全国华三杯网络技术大赛连续四年取得优异成绩。

1)  2014年：全国二等奖  1名

重庆市一等奖  1名

重庆市三等奖  4名

2)  2015年：全国优秀奖  1名

重庆市二等奖 2名

重庆市三等奖 2名

3)  2016年：全国优秀奖   1名

重庆市一等奖  2名

重庆市二等奖   2名

重庆市三等奖   3名

4)  2017年：重庆市一等奖  3名

重庆市二等奖   2名

重庆市三等奖   3名

3.双师型教师培养

通过深入校企合作，学院选派教师参加企业的师资培训，同时参与到企业的实际项目中去，既提高了教师专业水平又积累了项目经验，为学院打造一支高水平的双师型教师团队。

4.管理机制完善

经过多年的实习实训管理，基本建立了一套成熟的针对应用型本科实习学生的实习实训管理机制和方法。。

在成立校企合作定向班和对定向班的管理过程中，学院以此为契机，在学校整体实习实训管理规范要求下，创新思路，总结经验，逐步形成了对学生实习实训的管理机制和方法。包括在对学生就业指导，定向班企业选择，管理人员任用、管理制度的实施等方面都有了丰富的经验，并以此建立健全管理工作机制，对下一届本科学生的实习实训以及就业工作有了很好的支撑。

5．实习实训

通过多年的培养，借助校企合作企业的人才联盟，累计提供了超过120家企业的专业对口实习和就业，其中不乏国内知名企业。为本行业输出了大量有用的人才。    

六、建议措施

1.适时开展深度校企合作

与重庆瑞萃德科技发展有限公司开展校企合作至今，合做项目主要在学生实习和人才培养方面。但通过与企业加深了解，建立信任，为实现更高程度的合作，还应在课程体系开发、项目合作、人才引进和输出方面进行深入的合作。

2.逐步建立校外导师制度

电子与物联网学院经过对定向班的管理，与企业建立较好的合作关系。企业方安排了相关的人员负责对学生的指导与培训。相对于企业中的其他员工，企业相关人员会给予定向班学生更多的关注和精力的投入，这在一定程度上增加了企业人员的工作量。为更好的践行校企合作，提高合作水平，加强对学生的实习指导，应逐步建立校外实习导师制度，将指导学生实习工作制度化。

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