本网讯（文/图 教师发展中心 罗鼎元）9月8日，教师发展中心在71206组织开展“新教师教学专题培训”第一阶段培训活动。教务处处长杨倩、教务处副处长陈艳莲、建筑工程学院骨干教师甘晓琳及数字艺术学院教师余俊彤主讲，来自全校各教学单位的68名新教师参加。

培训伊始，陈艳莲从备课、课堂教学、课程考核、实验教学、课程设计、毕业设计、毕业实习等各环节做了全面的教学规范解读，她指出在遵循规范的同时，新教师应勇于创新，以适应不断变化的教育需求。

杨倩从如何“上好一堂课”的有效路径等方面进行了深入交流。她强调教师要以“学生为主体，教师为主导”的教学理念，灵活应用现代信息、数字技术，设计互动性高的教学活动，以提高教学质量。最后，从听、说、评课及教学研究等方面为新教师指明了提升教育教学能力的方向。

甘晓林针对线上、线下教学分享了自己的教学经验与建议，同时结合数智化时代背景和我校教学质量评价改革，从课前如何建课、学情分析，课中教学活动设计，课后统计等各环节展开实操训练。

余俊彤通过一系列科学有效的发声实践练习，带领参训教师体验了科学的发声技巧。并鼓励教师们将这些技巧运用到课堂教学中，以提升讲授的质量和效果。

参训教师们普遍反映，本次培训不仅让他们对教学各环节的标准规范有了清晰的认识，还提供了“如何上好一堂课”的新思路。他们计划将所学的发声技巧和智学重工平台的线上、线下参与式教学方法应用到自己的课堂教学中。同时，教师们也提出了希望在培训中增加更多实操和答疑环节的建议。

本次培训旨在为规范新教师的教学行为，全面提升教学技能，助力新教师快速转变角色，高效开展教学活动。教师发展中心将持续关注与支持新教师的成长，并为他们提供更多的学习平台，同时针对教师们提出的建议，我们将不断复盘优化培训内容，助力新教师站上讲台、站稳讲台。