编者按：

师者，所以传道受业解惑也。在重工的校园里，有这样一群不忘初心、无私奉献的老师。他们格物致知、正心诚意，是学生成长的“引路人”；他们春风化雨、润物无声，是带领学生遨游知识海洋的“领航者”；他们在实验室中勇闯学术“无人区”，不断攀登科学的高峰；他们往返于校园企业“筑桥梁”，只为让学生有更好的实习工作平台……“重工师说”栏目聚焦教学、科研、育人等方面成绩突出的老师及团队，通过深入采访，弘扬师德师风，以榜样的力量进一步弘扬全校师生教书育人、严谨治学的精神风貌，在全校营造攻坚克难、无私奉献的良好氛围。

师者小传：

陈浩，2020年硕士研究生毕业于北京大学，在校期间担任《美术设计》课程助教，参与中船重工国际战略研究院多项虚拟现实项目研发。2020-2024年任职网易互娱游戏，担任3A《漫威争锋（Marvel Rivals）》项目高级技术美术工程师；2022年入职数字艺术学院，成立Zero动效工作室，带学生获得国家级、省部级奖项多项，市级优秀毕业论文一项。

搭建探索平台，启迪思维新篇

创新是灵魂，实践是生命。陈浩是一位颇具创新精神和实践经验的教师，他在入职数字艺术学院之后，成立了Zero动效工作室。工作室的创立初衷是给学生提供一个自由探索和实践的空间，激发他们的创造力和团队合作精神。在陈浩看来，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。因此，他在工作室中创造了一个开放、包容的学习环境，让学生们可以在实践中不断成长。

传授创作精要，引领学生成长

师者言传身教，学子心领神会。从最开始的业余时间在工作室指导学生做作品，到后来工作日全天留在工作室辅导学生，再到现在几乎每天都在工作室和学生一起创作，陈浩始终身体力行，用实际行动感染和激励每一位学生。他不仅亲自指导学生从构思、设计到实际制作的全过程，还搭建了一套符合学生CG全流程创作的案例，帮助学生系统地掌握相关技能。这套案例涵盖了从前期策划到后期制作的各个环节，既有理论指导，又有实战演练，使学生能够在实际操作中不断提升自己的技术水平。

在Zero工作室，学生们不仅可以自由地进行项目研究，还可以分享创意，通过合作完成数字艺术创作。这里像是一个大家庭，学生们在老师的指导下，彼此支持，共同进步，形成了浓厚的学习氛围和团队精神。陈浩鼓励学生们在工作室中进行自我探索，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，让他们在实践中不断成长。学生们在工作室不仅学习到了专业知识，更重要的是学会了如何与他人合作，如何面对和解决实际问题。

传承经验薪火，共筑未来华章

薪火相传续华章，共筑未来展宏图。工作室采用上一届带下一届的方式完成传递，这种独特的传承方式，不仅实现了技术的积累和流程的更新，更让学弟学妹们能够从前辈们的经验中汲取经验，快速成长。在就业方面，陈浩依靠上一届学生的口碑和公司签订就业实习基地，为学生们提供了更多的就业机会和实践机会。目前，动画和模型模块已经完成了签订工作，为学生们的未来发展奠定了坚实的基础。经过一年的创作，工作室已经孵化出第一个CG动画IP“封狼居胥”系列，他们也在继续努力沉淀，逐渐通过虚拟现实、游戏、CG等方式把这个系列衍生出“中国武将元宇宙”。这个系列不仅展现了学生们的技术实力和创作才华，更让陈浩看到了他们未来的无限可能。 

“它不仅仅是一个工作场所，更是我梦想的延续，我希望能够和学生们一起，在未来的道路上不断探索、创新，创造出更多的可能性。”陈浩说道，他深知，每一个学生都是一颗璀璨的星星，只要给予他们足够的舞台和机会，他们就能绽放出耀眼的光芒。数字艺术的未来充满了无限可能，陈浩相信，只要心中有梦、脚下有路，就一定能够在数字艺术的领域里书写出属于自己的辉煌篇章。

心之所向，素履以往。陈浩用他的热情和创新精神，点亮了数字艺术的火花，为学生们提供了一个展示才华和实现梦想的舞台。在未来，陈浩将继续以梦为马，带领Zero动效工作室的学子们在数字艺术的道路上勇往直前、共创辉煌。Zero动效工作室也将继续为喜爱数字艺术的年轻人搭建成长的桥梁。

文/大学生记者团 温明霞
图/受访者供、大学生记者团 宋健