为使2016级新生尽快了解图书馆，充分利用图书馆提供的资源和服务，获取信息和知识，我校双桥校区开展了为期一天的图书馆入馆教育。
    为保证本次入馆教育的顺利开展和同学们的学习质量，学校对4300余名新生分连队进行入馆学习。上午8点起，同学们陆续在图书馆老师的引导下，进入学术报告厅或教学楼105教室进行学习。
    本次入馆教育主要由图书馆唐老师和王老师担任主讲老师。过程中，主讲老师直观地介绍了图书馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则等相关内容，并鼓励同学们充分利用图书馆资源，学会获取知识的有效途径，掌握快速的学习技巧，提高学习能力。
    据悉，我校图书馆入馆教育从 2012 年开始，2014 年在往年的基础上，改变了对新生入馆教育的形式，除了实际的参观讲解外，图书馆的老师还对图书馆的数字资源进行实际的操作讲解，更直观的展示相关步骤。
    此次活动，使得刚迈入大学的新生对图书馆有了一个初步的认识。图书馆是一所大学的象征，随着图书馆现代化，数字化的发展趋势，图书馆的使用也是越来越复杂，因此，高校图书馆入馆教育必不可少。