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2019-11-25【君德讲坛·教师篇】——创新思维和创新思想
2019-11-25【君德讲坛·教师篇】——魏晋风度与知识分子的气节
2019-11-25【君德讲坛·教师篇】——我的青春我做主
2019-11-25哲学思维与科学实现从柏拉图到爱因斯坦
2019-11-21规划思维的养成与实践——四画面思考法
2019-04-12无奋斗，不青春
2019-04-12英语听说能力的提高
2019-04-12全面推进依法治国建设中国特色社会主义法治体系
2019-03-13“魏晋风度”与知识分子的气节
2018-06-11【君德讲坛·教师篇】——美术馆的打开方式
2018-06-11【君德讲坛·教师篇】——云计算、大数据与人工智能的三角关系
2018-06-07H5的前世今生
2018-06-05【君德讲坛·教师篇】——H5的前世今生
2018-06-05【君德讲坛·教师篇】——美术馆的打开方式
2018-06-01重庆工程学院双桥校区“君德讲坛”晨课演讲第二轮月冠军组别类PK赛
2018-05-30重庆工程学院双桥校区“君德讲坛”晨课演讲第二轮月冠军组别类PK赛
2018-05-29【君德讲坛·教师篇】——视觉艺术中观看的变化
2018-05-24【君德讲坛·教师篇】——未来的人工智能会怎样?
2018-05-24当代都市水墨人物画的认识
2018-05-24【君德讲坛·教师篇】——环境艺术设计——科学和艺术的耦合

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