工商管理创新创业中心实验室采购竞争性谈判公告

 2022/6/21  来源:

amjs澳金沙门线路首页

【浏览量:

招标文件说明

一、项目综合说明

1.项目名称:重庆工程学院工商管理创新创业中心实验室

2.需求要求:参数见附件,附件参数如有不合理的地方,可以提出异议,有好的建议我们会在开标时加分考虑。

二、需提交的资料

报名资料

1.本企业介绍信、统一社会信用代码等资质证书复印件加盖企业鲜章、投标代表身份证复印件、本公司类似业绩合同(以上资料原件备查)。

2.投标截止时间前三季度内任意时间的公司纳税证明材料、投标代表联系电话、电子邮箱和投标代表社保缴纳证明材料各一份(复印件加盖投标单位鲜章)

所提交的投标文件应包括下列资料(无固定格式,但应包括下列内容)

1.有效的企业法人营业执照副本,代理销售的需提供有效授权函。

2.提供本次应标产品的相关介绍、详细软硬件参数,需要提供原厂家授权书或者相关有效证明函件。

3.提供相关业务成功案例介绍,不少于3个。

4.报价函。

5.产品技术服务方案及报价。

三、报名地点:采购办公室(重工新办公楼304)联系人:黄老师:023-62840836,15923433808;邮箱:cgbgs@cqie.edu.cn。报名截止时间:2022年6月24日17时00分

四、接受邮件报名方式,按要求提供相关报名资料。

五、投标资料:为疫情防控需要,本次标书接受电子标书,纸质标书后续统一通知投递。

六、投标文件递交至张老师邮箱:cgbgs@cqie.edu.cn。

七、投标截止日期:2022年6月27日13时30分, 开标时间:2022年6月27日13时40分,开标时需带技术人员。(特别提醒:为疫情防控需要,本次实验室采取网上开标)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一:

创新创业综合模拟训练软件技术规范

为了确保管理学院工商管理创新创业中心实验室的建设与验收顺利进行,特指定本技术规范,请相关部门,人员,供应商遵照执行。

1、功能及性能要求

(1)满足我校创新创业综合实验课程的需要,以满足受训学员掌握创新创业基本认知到综合训练的能力素质,并且能够服务于“互联网+”、三创赛、教育部学科竞赛、重庆市创新创业大赛等,需要建设的系统需要能够解决以下实验操作:

(2)作为实训课程支撑:

让学生在3D仿真动态数据环境中和虚拟创业空间里,完成从设想、规划、创建、运营、管理等。学生分组角色扮演(RPG),以团队为单位经营一家完整的初创公司,通过内部的部门协作与管理决策,完成公司的多个连续周期的完整经营管理,并在市场环节与其他分组团队管理的模拟公司进行市场化竞争对抗与合作。通过这种实训实践训练,可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力和创业思维的提升,最终增强学生的就业与创业综合能力。

(3)作为赛事支撑:可支持教育部学科竞赛排行榜赛事以及市级相关大赛。

2、项目验收需提供的文档

(1)提供所供产品的著作权证书复印件。

(2)提供软件安装程序光盘及操作方法。

(3)提供所供产品的操作手册、PPT以及教学大纲。

3、项目工期

合同签订后20个工作日到货,30个工作日安装调试、培训完成。

4、创新创业综合模拟训练软件详细参数要求

(1)软件模拟经营过程中,采用3D场景转变,要求以“季度”为单位,全程模拟不少于8季度,要求能实时反映现金动态变化,要求可以进行全程查询所做的每一步历史决策,

(2)提供角色选择系统,包含不少于7种角色。

(3)软件内嵌一套虚拟的银行借贷系统;一个完整的消费者最高预算预测系统提供不少于7季度的价格走势;一个产品设计系统,可提供不少于72种产品组成;一套厂房选择系统;一套设备购置系统;一套原料价格预测系统;一套原料价格折扣系统;一套人员招聘、辞退系统;一套员工调动、培训系统;一个完整的市场需求预测系统;一个广告投放系统;一个渠道选择系统;组间交易系统;一套模板选择系统;一套用户管理系统;一套市场订单自定义系统;一套决策权限设置系统;一套用户在线监测系统;一套部门监测系统;一套贷款系统;

(4)包含电子产品竞争环境、智能手环产品竞争环境、玩具产品竞争环境、

(5)学生在应用中可查看实验规则、实验记录、实验积分、实验分析。

(6)软件评分系统,提供不少于5个维度(盈利表现、财务表现、市场表现、投资表现、成长表现)的评价体系。

(7)要求有出版社公开出版的正式教材,可配合产品使用,供学校选择购买。

(8)任务列表须至少有以下9项功能:综合参数设置、任务进度控制、公司经营状况、紧急贷款管理、综合分析报告、综合分析图表、决策历史汇总、模拟经营规则、商业背景环境。

 (9)系统后台提供经营数据,主要包括初始资金、相关税率、评分体系等经营参数的修改、调整;提供生产设备数据,主要包括生产设备的名称、价格、成品率、最大产能、安装期、搬迁期、搬迁费用、升级费用、升级时间、升级成品率、维修费用、加工费、工人上限等参数的修改、调整;提供消费群体相关数据,主要包括消费群体的最高参考价格、报价权重、品牌权重、配置权重、能力权重以及市场权重等参数的修改、调整,并且可以创建新群体;提供市场渠道相关数据,主要包括市场名称、渠道名称、渠道开发成本、开发周期等参数的修改、调整;提供销售人员、生产工人相关数据,主要包括销售能力、生产能力、招聘费用、工资、试用时间、培训费用、培训提升能力、辞退费用等参数的修改;提供财务参数相关数据,包含不少于9项指标参数,主要包括所得税率、营业率税、增值税率、城建税率、教育附加税率、地方教育附加税率、小组人员工资、未签订合同罚款、行政管理费等参数的修改;提供评分系统,主要包括评分项目名称及相应权重等参数修改、调整。

(9)软件具有连续三年全国性官方大赛应用经历,并提供证明。

(10)生产设备数据,消费群体相关数据,市场渠道相关数据,财务参数相关数据,评分系统数据初始化功能。

(11)软件主界面使用360°全景3D场景(非图片,Flash或视频)

(12)软件配套的教学引导模块提供不少于3种实验状态

(13)学生在当前应用的教学引导界面下,可以查看实验介绍、规则说明、进度控制、实验结果。

(14)学生在实验介绍下,可以查看本应用的使用建议、学习目标、实验描述、实验要求、实验结果。

(15)产品需提供现场演示(非视频和flash)。

 

 

附件二:

TRIZ创新训练软件技术规范

为了确保管理学院双创教育综合实验室的建设与验收顺利进行,特指定本技术规范,请相关部门,人员,供应商遵照执行。

1、功能及性能要求

TRIZ创新训练系统是一个开放且通用的、集教学与训练为一体的综合工具,适应众多不同的应用情境。依托该系统,学校可结合《创新基础》、《创业基础》等已有理论课程,抽取理论课程适当课时作为TRIZ创新训练的实训课时,推动现有课程向一流课程发展;以进一步提高全校学生的创新思维与创新能力;同时也可结合对各学科专业现有课程的改革,推动传统学科专业人才培养目标向创新型人才培养目标提升。

 

2、项目验收需提供的文档

(1)提供所供产品的著作权证书复印件。

(2)提供软件安装程序光盘及操作方法。

(3)提供所供产品的操作手册、PPT以及教学大纲。

3、项目工期

合同签订后20个工作日到货,30个工作日安装调试、培训完成。

4、TRIZ创新训练软件详细参数要求

(1)包括组建团队、派发任务、构思创意、团队互评、创意路演五个环节,涵盖TRIZ理论的优化项参数

(2)组建团队环节、派发任务环节、派发任务环节、构思创意环节团队互评环节,创意路演环节,。

(3)系统中有对39个工程参数(即优化项和恶化项)的解释。

(4)构思创意环节,系统根据学生选择的工程参数及TRIZ矛盾矩阵,给出对应的发明原理。

(5)系统中有对40个发明原理的解释。

(6)教师在当前应用的教学引导界面下,可以查看实验介绍、规则说明、进度控制、实验结果、教学解析。

(7)软件供应商具有全国性官方大赛、市级官方大赛支持经历,并提供证明。

(8)学生在规则说明下,可以查看本应用的实验规则。

(9)教师在教学解析下,可查看到不少于10个维度的图表,包括全班学生使用优化项次数排名、全班学生使用恶化项次数排名、全班学生创意方案数量排名、全班学生团队互评结果排名、创意路演评价结果排名等。

(10)软件运用3D互动学习的方式(非图片,Flash或视频)。

(11)应用要求全程均在软件中实现与完成,不涉及任何手工、纸质道具。

(12)产品需提供现场演示(非视频和flash)。

 

附件三:

创新商机筛选训练软件技术规范

为了确保管理学院双创教育综合实验室的建设与验收顺利进行,特指定本技术规范,请相关部门,人员,供应商遵照执行。

1、功能及性能要求

商机筛选是一个商业机会与风险识别实训系统,系统内设计了一个创业项目展示数据库,内置了数十套内容详尽,各个角度,不同类型的创业项目,这些项目大部分还未在现实生活中成熟运营,普遍处于项目筹划期或初创期,即使是创业者本人也很难准确预估若干年后项目会以什么结果呈现,可能是一败涂地,也可能成就一个知名企业。

系统同时为每位学生设计了一套可供实训动手的机会筛选器工具,每名学生根据自己接收到的创业项目本身的详尽描述,使用筛选器对该项目做数十个维度的详尽商业机会与风险识别甄选,通过该过程掌握起一种严谨可实践使用的商机与风险识别方法与技巧。

 

2、项目验收需提供的文档

(1)提供所供产品的著作权证书复印件。

(2)提供软件安装程序光盘及操作方法。

(3)提供所供产品的操作手册、PPT以及教学大纲。

3、项目工期

合同签订后20个工作日到货,30个工作日安装调试、培训完成。

4、创新商机筛选训练软件详细参数要求

(1)包含了解项目、设定名称、商机筛选、制定策略、项目路演、商业谈判6大内容,涵盖了项目初期基本内容了解、项目名称设立、机会与风险识别、制定针对性的策略以及项目路演、商业谈判等商机筛选知识全过程。该应用采取互动体验式的教学方式,教师与学员、学员与学员之间互动交流,共同参与课程学习。

(2)在了解项目环节,系统提供不少于15个项目案例供教学选择,项目案例新颖独特,图文并茂。

(3)在发布项目环节,系统提供4种商机筛选的量表供老师选择,分别是:Timmons法、标准矩阵法、Potentionmeter法、通俗评估量表。

(4)在进入商机筛选环节,学生会被3D动画引导进入筛选环节。

(5)采用Timmons量表时,在商机筛选环节,系统以3D形式提供一套可供实践动手的机会筛选器工具,对项目做详尽的数10个维度的商业机会与风险识别甄选。

(6)采用Timmons量表时,商机筛选过滤工具以百分比的形式体现,提供一套完善的量化分析方法对机会与风险加以判断与度量。且筛选过滤工具可通过鼠标点击和鼠标滑轮等多种方式进行百分比选择。

(7)采用Timmons量表时,在制定策略环节,系统提供10维度画布工具供学员自行学习操作,实战演练。

(8)在项目路演环节,系统提供一套虚拟的路演系统,教师可以选择某位学员进行路演。

(9)在项目路演环节,其余学员屏幕则可以通过项目查看看到路演同学的商机策略设计,且界面上方有路演计时。

(10)应用提供一套虚拟的商业谈判系统,学员可以根据路演者商机策略设计及模拟路演情况,进行模拟谈判及投融资。通过这样的路演系统、商业谈判系统,实现学员商机策略的项目路演、投融资。

(11)教师在教学解析下,可以查看不少于21张报表。

(12)在使用Timmons法进行评估项目机会时,有不少十个维度进行评估。

(13)学生在应用中可以查看实验规则和实验分析。

(14)软件运用3D互动学习的方式(非图片,Flash或视频)。

(15)应用要求全程均在软件中实现与完成,不涉及任何手工、纸质道具。

(16)教师可以在项目库中根据分类和状态对已有项目进行筛选。

(17)产品需提供现场演示(非视频和flash)。

 

附件四:

创新商业模式训练软件技术规范

为了确保管理学院双创教育综合实验室的建设与验收顺利进行,特指定本技术规范,请相关部门,人员,供应商遵照执行。

1、功能及性能要求

通过精巧的课堂实训环节的设计,让学习者通过对商业模式进行概念的初识,进一步能了解常见商业模式分类,并通过接收教师给出的确定的创业项目,使用商业画布设计工具在课堂上开展自己的商业模式设计与完善,以及随后的路演环节,面向所有其他学习者进行商业模式的演示讲解过程,获得其他学习者(投资者)的投资认可。

整个实训过程通过计算机统一引导控制,并在教师带领下完成围绕商业模式的一系列完整实践过程的演练,最终掌握对商业模式全面完整的认知与实践动手能力。使在他们未来的实际创业中,使用实训学习的商业画布设计工具来设计自己真实创业项目的商业模式,并通过对该设计明确的商业模式的使用(如与合伙人交流,与投资人交流等),为他们未来的真实创业提供非常有价值的帮助。

 

2、项目验收需提供的文档

(1)提供所供产品的著作权证书复印件。

(2)提供软件安装程序光盘及操作方法。

(3)提供所供产品的操作手册、PPT以及教学大纲。

3、项目工期

合同签订后20个工作日到货,30个工作日安装调试、培训完成。

4、创新商业模式训练软件详细参数要求

(1)该应用采取互动体验式的教学方式,教师与学员、学员与学员之间互动交流,共同参与课程学习。

(2)自主学习环节包含商业模式设计初识、商业模式设计进阶、商业模式项目演练。

(3)应用提供一套完整的商业画布分析设计工具,包含客户细分、价值主张、渠道通路、客户关系、收入来源、核心资源、关键业务、重要合作和成本结构9个要素。

(4)应用提供不少于4个案例的商业模式供学员学习演练。学员可以通过自主学习环节学习商业模式9大要素,并进行初步的模拟训练。

(5)在了解项目环节,应用提供不少于15个项目案例供学员了解项目,项目案例新颖独特,图文并茂。

(6)在项目路演环节,应用提供一套虚拟的路演系统,教师可以选择某位学员进行路演;学员屏幕可以通过项目查看看到路演同学的商业模式设计,且界面上方有路演计时。

(7)软件供应商具有全国性官方大赛、市级官方大赛支持经历,并提供证明。

(8)应用提供一套虚拟的投融资系统,学员可以根据路演者商业模式设计及模拟路演情况,进行模拟投融资。通过这样的路演系统、投融资系统,实现学员商业模式的项目路演、投融资。

(9)软件要求为全3D虚拟仿真环境,学员通过3D场景内的地图引导完成实验操作;通过3D模型及场景提供空白商业画布模板。

(10)学生在应用中可查看实验规则、实验记录、实验积分、实验分析。

(11)软件运用3D互动学习的方式(非图片,Flash或视频)。

(12)应用要求全程均在软件中实现与完成,不涉及任何手工、纸质道具。

(13)教师可以在项目库中根据分类和状态对已有项目进行筛选。

(14)产品需提供现场演示(非视频和flash)。

附件五:

商业计划书打磨软件技术规范

为了确保管理学院双创教育综合实验室的建设与验收顺利进行,特指定本技术规范,请相关部门,人员,供应商遵照执行。

1、功能及性能要求

是一个专业用于创新创业项目打磨、迭代、完善的互联网综合服务平台。

平台提供了创意分析、项目介绍、团队管理、商机识别、产品服务、商业模式、市场分析、营销策略、财务预测、风险对策等一系列围绕创业项目打磨与完善的创新性服务,可以帮助创业者与创业教育工作者们以更为高效、智能、专业、创新的方式完成各自的工作。

通过大数据与人工智能技术实现了创意的智能分析与精准可度量比较,利用全球领先的人工智能语义分析技术,为创业者的项目介绍提供了智能化自动分析与诊断功能,内置了十余套围绕创业者、商业机会、商业模式、产品服务等一系列项目核心的专业评估工具,使用移动端扫码、自评+基于社交网络的第三方他评,使项目核心内容有理有据,逻辑可证。

在传统商业画布、用户画像、5W1H、PEST、五力模型、SWOT、4P、财务报表、风险矩阵等各类工具基础上,进行了深度建模与精细化开发,使这些工具真正帮助创业者打磨出更为优质的创业项目。

对已经成型的商业计划书,也可通过该系统打磨、完善、迭代,将蜕变成结构完善、表达精炼、逻辑清晰、有理有据的优质计划书。

对于初识创业计划书的,在该系统辅助下,更可让创业者边学习,边思考,边完善,在不知不觉中就打磨出优质的创业项目。

 

2、项目验收需提供的文档

(1)提供所供产品的著作权证书复印件。

(2)提供软件安装程序光盘及操作方法。

(3)提供所供产品的操作手册、PPT以及教学大纲。

3、项目工期

合同签订后20个工作日到货,30个工作日安装调试、培训完成。

4、商业计划书打磨软件详细参数要求

(1)项目打磨服务以实物PVC打磨卡形式提供,要求每张打磨卡可至少进行不少于十个不同创意词组的分析,且可从零开始完整打磨出一个创业项目,每个项目从正式打磨开始,要求可在360天内随时随地开展打磨工作。

(2)创意分析需要根据使用者输入的任意关键字词组,对词组中的每个关键字进行单独分析,并给出每个关键字对应类似创业项目的地域分布(省份)、行业分布、项目阶段分布等信息。

(3)项目简介模块后台需具备AI人工智能语义分析功能,可对使用者的任意项目简介内容进行计算机自动化语义分析,并根据实际简介内容自动提取重点关键字词组。

(4)创业团队打磨模块包含团队管理子系统、创新能力子系统、创业能力子系统、性格特质子系统。

(5)创业团队模块中使用者可对创业团队成员进行管理,包括新增成员、完善成员信息(包括成员照片、姓名、角色、个人介绍等)、删除成员等。

(6)创业团队模块中包含一个完整的创业能力在线评估系统,每位成员均可通过系统中生成的二维码,手机扫码形式完成自身创业能力评估,评估内容需包含想法、技能和知识、才智、目标、资源和关系网络等六个方面,累计测评内容不少于30项。

(7)商业机会模块包含一个完整的在线行业分析报告检索、查阅、引用系统。

(8)商业机会模块中,使用者可自由创建第三方商业机会评估邀请,系统将自动生成针对第三方人士的邀请二维码,第三方人士可通过手机扫码形式完成对项目商业机会的专业评估,第三方人士与使用者的关系需至少包括朋友、投资人、同学、老师、客户、亲属等不少于七种。

(9)市场分析模块包含一个完整的宏观分析系统,使用者可直接使用该系统从政治环境、经济环境、社会环境、技术环境等方面展开分析,所有分析功能均以便利贴贴纸形式展现,每张便利贴包含了“有利条件”与“不利条件”的分析,且以不同颜色进行相应标识。

(10)产品服务打磨模块包含目标客户子系统、痛点需求子系统、产品服务子系统、邀请评估子系统。

(11)产品服务模块包含一个完整的目标客户描绘系统,使用者可直接使用该系统内置的用户画像功能描述不同的目标客户,每一个目标客户的用户画像需包含客户名称、照片及客户特征,其中客户特征需包含用户自然特征、用户兴趣特征、用户社会特征、用户消费特征等至少四个子功能,每个子功能还需包含不少于三个可选明细功能选项。

(12)产品服务第三方邀请评价活动具有自动实时汇总评价人数、评价分值,评价建议的功能。

(13)商业模式模块包含一个完整的商业模式设计系统,使用者可在客户细分、客户关系、渠道通路、价值主张、关键业务、核心资源、重要合作、成本结构等不少于九个区块中,任意以彩色贴纸形式添加、修改、删除具体商业模式内容,每张贴纸使用者至少可从15种不同的颜色中选择任意一种,方便归类区分。

(14)商业模式路演活动开始后,系统具有自动计时功能,记录每次路演花费的具体时间,参与路演活动的观众,可通过手机扫描本场路演活动的二维码,参与评价与建议。

(15)营销策略打磨模块包括产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等四个子系统。

(16)成本结构子系统以画布形式体现,包含营业成本、销售费用、财务费用、管理费用、营业税金及附加、所得税等板块,每个板块内使用者均可自由添加、修改、删除相应成本项目,每个成本项目最终以彩色贴纸形式展现在画布对应区块中,每张贴纸至少可从15种不同的颜色中选择任意一种,方便归类区分。

(17)现金流量预测子系统的每一年的现金流量表均需细分到12个月,每个月的预测内容包括销售商品、提供劳务收到的现金,收到的税费返还,收到的其他与经营活动有关的现金,购买商品、接受劳务支付的现金,支付给职工以及为职工支付的现金,支付的各项税费等不少于二十项。

(18)风险分析子系统以画布方式体现,包含九个不同的风险区块,使用者可在不同区块中任意添加、修改、删除不同的项目风险内容,每一个项目风险内容均以贴纸形式展现在相应区块中,并以不同颜色标识。

(19)使用者在打磨项目过程中,可随时看到创意分析、项目简介、创业团队、商业机会、市场分析、商业模式、营销策略、财务预测、风险对策每一个模块的完成进度情况。

(20)打磨中的项目,将可以随时看到整个项目的0到100分的项目指数,项目指数自动由创意指数、简介指数、团队指数、商机指数、产品指数、模式指数、市场指数、营销指数、财务指数、风控指数等分项指数加权计算所得。

(21)打磨中的项目,将可以随时在线查看由系统自动生成的创业计划书,创业计划书包括完整的封面页、目录页、创意分析、项目简介、创业团队、商业机会、市场分析、商业模式、营销策略、财务预测、风险对策等模块的具体章节内容。

(22)软件具有全国性官方大赛、市级官方大赛支持经历,并提供证明。

(23)产品需提供现场演示(非视频和flash)。

 

 

 

附件六:

分项价格表及详细配置清单

1、分项价格表

名称

规格、型号、品牌

数量

单价

总价

创新创业综合模拟训练软件

 

1套

 

 

TRIZ创新训练软件

 

1套

 

 

创新商机筛选训练软件

 

1套

 

 

创新商业模式训练软件

 

1套

 

 

商业计划书打磨软件

 

1套

 

 

 

 

重庆工程学院采购办公室

                                                                 2022年6月21日

 

责任编辑: 采购办公室管理员
相关链接
南泉校区:重庆市巴南区南泉街道白鹤林16号招生 双桥校区:重庆市双桥经济技术开发区通桥街道西湖大道76号 咨询热线:023-62846626 023-62846636