大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。大一年级开设《大学体育（一）》 《大学体育（二）》，按自然班级组织教学，原则上固定任课教师和任课班级，以基本运动能力为主要内容，同时开展3个体育专项基础教学及体育理论教学，并组织学生参加体质测试(或12分钟跑)和重工乐跑。大二年级开设《大学体育（三）》 《大学体育（四）》，按体育专项方式组织教学，学生根据自己的兴趣爱好、体育特长自主选修，以专项运动技能为主要内容（每学期各选修1个体育专项），同时开展体育理论教学，并组织学生参加体质测试(或12分钟跑)和重工乐跑。体育教学将课程教学与体质测试、重工乐跑、体育社团活动、运动队竞训相结合，课程教学通过必修课、选修课方式开展，形成由体育必修课、体育选修课、国家体测+校园健身跑、体育俱乐部活动+学生运动队竞训构成的“1122”体育教学体系。